Educa-Radios por el mundo (V): Radio Parpayuela

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Nombre: Radio Parpayuela

Origen: Asturias (España)

Primera emisión: 1 de Enero de 1987

Web: www.parpayuela.com

Actualmente: ON AIR

Escuchar Radio Parpayuela

Descripción:

Radio Parpayuela es una radio cultural de Mieres (Asturias) nacida en la decada de los ochenta que apuesta firmemente por la dinamizacion cultural y, de esa manera, contribuir en el desarrollo y crecimiento de las comarcas mineras, logrando así que la Montaña Central de Asturias sea un referente socio-cultural para el resto de la provincia.

Historia:

En junio de 1985, un grupo de personas pertenecientes a la Asociación Cultural Parpayuela, deciden crear una emisora de radio de carácter local  que pretendía romper con los estereotipos y hacer una radio distinta. 

Oficialmente ve la luz el 1 de enero de 1987 para transmitir ideas y conocimientos, divulgar, sensibilizar y como radio informativa y participativa. Desde ese momento, han pasado gran número de personas por delante de sus microfonos para colaborar con esta radio. Con el paso de los años esta emisora ha ido adquiriendo adelantos técnicos que le permiten llegar a toda la zona central asturiana, donde se estima que hay unos 650.000 oyentes potenciales.

Y, en la actualidad, esta radio, además de seguir con su día a día y una amplia y variada programación educativa y cultural, se encuentra en negociaciones con el Ayuntamiento de Mieres, para que sean los nuevos gestores de la radio local.


Funcionamiento:

Radio Parpayuela consta de gran número de programas, pero, aprovechando la entrevista realizada por los autores de este blog para el programa de radio "Tiempo de Radio" (recordad que entrevistabamos a Carlos Barros, director de Radio Parpayuela; y José Manuel, encargado del programa "La Radio en la Escuela") hemos decidido centrarnos en uno del los programas, concretamente en "La Radio en la Escuela".

El programa “La Radio en la escuela” es una actividad destinada para niños de Educación Primaria y Educación Secundaria. Es una actividad semanal (dependiendo de la posibilidad del centro son más o menos horas) en la que todo lo que realizan es producción propia de los niños. Como propuesta, el encargado del programa dice que en el estudio debería haber 4 niños y un profesor, para poder tener un mejor funcionamiento del planteamiento del programa. Después, desde el propio centro escolar, el resto de alumnos hacen conexiones en directo con sus compañeros que estén en el estudio.

Cada centro escolar tiene total libertad para escoger el tema que quieran tratar en el programa de radio pero no obstante Radio Parpayuela les ofrece algunos temas posibles como pueden ser:

• Noticias
• Cultura asturiana
• Música
• APAS

También les ofrecen la posibilidad de realizar entrevistas y si desde el colegio que asista no pueden obtener a ningún entrevistado, la radio se encargará de proporcionárselo. Desde la radio también les hacen llegar un modelo de escaleta de tiempo para que lo tomen como ejemplo a la hora de realizar el suyo propio.

Aunque todo sea producción propia de los niños, en los estudios de grabación también estarán los conductores del programa por si hubiera algún problema o para resolver cualquier tipo de duda que tengan los alumnos.

Objetivos:

• Potenciar y perfeccionar el nivel de expresión oral, la dicción y la naturalidad del alumno, de manera que vaya adquiriendo soltura ante los micrófonos.

• Perfeccionar la expresión escrita mediante la confección de guiones escritos. Fomentar el trabajo en equipo, participando en actividades grupales valorando las aportaciones propias y ajenas.
• Ofrecer un medio de enseñanza más activo, abierto a la vida y al entorno dentro del Proyecto Educativo de cada centro escolar.
• Identificar objetos y recursos tecnológicos presentes en el medio y valorar su contribución para satisfacer determinadas necesidades humanas como la información y la comunicación.
  

Educa-Radios por el mundo (IV): Radio Alegría

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Nombre: Radio Alegría

Origen: Sevilla (España)

Primera emisión: 2 de Junio de 2005

Web: www.radioalegria.fm

Actualmente: Inactiva

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Descripción:

Radio Alegría se trata de una experiencia educativa interdisciplinar muy atractiva. Se desarrolla en el CEIP Luís Hernández Ledesma, en Morón de la Frontera (Sevilla).

Desde el año 2005, un grupo de alumnos pertenecientes a este centro, emiten durante media hora, de 11:30 a 12:00, en esta emisora. Sus alumnos eligen los contenidos de manera democrática. Formando parte del Proyecto Educativo "Escuela Espacio de Paz", se persigue que la comunidad educativa esté más cerca de la escuela.


Historia:

En Junio de 2005, el Colegio de Educación Infantil y Primaria Luís Hernández Ledesma, ubicado en el pueblo sevillano de morón de la Frontera, decide poner en marcha su proyecto de radio educativa, a través de Radio Alegría. Esta radio podía oírse en cualquier colegio o instituto de tierras andaluzas.

Gracias a Internet Radio Alegría ampliaba su radio de acción, convirtiéndose así en la primera radio escolar en España que utilizaba software libre conduciendo, en palabras de la propia radio, las ondas radiofónicas a través de la red de redes.

En Octubre de 2006, Radio Alegría avanzó un paso más, y pasó a lograr emitir imagen y sonido en abierto por medio de Internet, y permitiendo por tanto, ver y oír la señal emitida desde cualquier ordenador con conexión a Internet.

Desde el curso 2008-2009, no se ha vuelto a tener constancia de la emisión de contenidos por parte de esta radio educativa.

Objetivos:

Este proyecto de radio educativa tiene como principales objetivos:

1. Convencer a la audiencia de que la radio es un instrumento dinamizador, que tiene la facultad de poner en común, la reflexión y la educación en valores al servicio de una Escuela Pública de mayor calidad.
2. Continuar acercando el colegio al entorno del barrio en todos sus ámbitos: escolares, familias y vecinos, ligando el hecho educativo al hecho informativo, abriendo la escuela a la vida y que la vida entre en la escuela. 
3. Difundir el trabajo de la escuela hacia el exterior para hacer más comprensible el trabajo de los profesionales de la educación.
4. Convertir la radio en un centro de interés interdisciplinar y globalizador, abierto a la reflexión, que permita el encuentro del mayor número de profesionales del colegio y, por extensión, a los distintos ciclos y áreas del currículo.
5. Conexionar la radio escolar de manera formativa e informativa con quienes comparten los principios de la Paz y de la No Violencia, en la busca de una red comunicativa y educativa

Datos de interés:

• No consta que haya sido reconocida con ningún galardón
• En su web se pueden apreciar algunas de las fotos de como se desarrollaba esta experiencia. Ver

Educa-Radios por el mundo (III): Radio-Club Burgos

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Nombre: Radio-Club Burgos

Origen: Burgos (España)

Primera emisión: 5 de Octubre de 1988

Web: www.rcescolar.org

Actualmente: Inactiva 

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Descripción:

Radio-Club Burgos se trata del primer Radio-Club educativo de España situado en un colegio. Desde su creación, pretende la conexión entre los demás centros educativos a través de las ondas. Este Radio-Club se centra principalmente en la formación de radioaficionados.

Pero no solo se queda ahí, puesto que mediante los contenidos que se generan a través de las ondas por este Radio-Club se fomenta en sus oyentes valores como la responsabilidad, la solidaridad, la amabilidad, la motivación hacia la investigación o el cuidado del medio ambiente.

Se trata de una experiencia radiofónica especialmente destinada a alumnos de entre 13 y 18 años.

Historia:

En 1985, un grupo de alumnos de 5º de EGB del Colegio Diocesano Concertado San Pedro y San Felices, de la provincia castellano-leonesa de Burgos, reciben una serie de clases a cerca de la radioafición.

El 5 de octubre de 1988 se decide registrar esta actividad bajo el nombre Radio-Club Escolar San Pedro y San Felices, de esta manera el grupo se legaliza bajo el indicativo EA1RCE. Convirtiéndose así en el primer Radio-Club Escolar de España situado en un Centro Educativo.

El 5 de marzo de 1990 Radio-Club Burgos da un paso al frente y forma parte de la fundación de la Asociación Española de Radio-Clubes Escolares (AERCE), siendo la propia Radio-Club Burgos, el primer socio.

Entre los años 1985 y 1995 se realizan varios comunicados con, alrededor de 160 países.

Ya en 1995, concretamente el 24 de Abril, este Radio-Club, adquiere una frecuencia fija por la cuál emitir, se trataba de la emisora Radio Cadena Escolar ubicada en el 107.5 Mhz.

A comienzos del presente siglo, en Noviembre del año 2001, Radio Club Escolar realiza su primera emisión en directo a través de Internet, pudiendo así, ser escuchada por todo el mundo. Más tarde en 2002, tras la inauguración de su página web meses antes, este Radio-Club realiza su primera emisión por radio y webcam desde su página web, siendo presentada por el Director General de Juventud de la Junta de Castilla y León, el señor D. Javier Lacalle, y por el Delegado de la junta en Burgos. Este hecho cobra gran repercusión en los medios.

Objetivos:

Mediante su proyecto pedagógico "Escuelas sin fronteras", Radio-Club Burgos u originariamente Radio-Club Escolar San Pedro y San Felices, pretende potenciar:

1. La importancia que los modelos de comunicación tienen y tendrán en la sociedad. Estudio de estos medios en la Escuela.
   
   
2. Que los alumnos conozcan la historia de la Radio desde sus orígenes hasta hoy.
   
   
3. Que aprendan nociones elementales de electricidad-radioelectricidad y normativa-práctica de Estaciones de Aficionado.
   
   
4. Que los alumnos obtengan el Diploma de Operador de Radio que otorga el Ministerio de Fomento a través de la Secretaría de Comunicaciones.
   
   
5. Que realicen prácticas y programas de Radio-TV a través de la Emisora Escolar: Radio TV Cadena Escolar FM en 107.5 MHz. y el canal 45 TV.
   
   
6. Que establezcan contactos entre Radioaficionados de todo el mundo y Radio-Clubes Escolares a través de la Radio-amateur en todas las modalidades que la ley lo permita, como: Comunicaciones Digitales, Telegrafía, Estaciones Especiales, Comunicación Vía Satélite, HF, UHF-VHF, SSTV, etc.

También tiene como fin principal:

1. Fomentar la radiodifusión en la escuela como actividad lectiva y de tiempo libre.

• Desarrollar todas las técnicas de comunicaciones desde la Radio-FM, TV-Escolar hasta la SSTV (TV barrido lento), Comunicaciones Digitales, Vía Satélite, VHF-HF, Internet, etc.
• Intercambio de comunicaciones con otros Radio-Clubes Escolares del mundo.
• Investigar las NN.TT. de las Telecomunicaciones desde la Escuela.

Datos de interés:

• A finales de 1994, Radio-Club Burgos realiza una charla-coloquio con el astronauta Miguel López Alegría) .
• Estas emisiones han sido premiadas con:
• 2003, Áccesit 2º Premio en la modalidad "Medios de Comunicación" en los Premios Internet de la Junta de Castilla y León.
• En la actualidad, desde el Colegio Diocesano Concertado San Pedro y San Felices, no se realiza ninguna actividad reseñable con respecto a este Radio-Club.

Educa-Radios por el mundo (II): Ponte... nas ondas!

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Nombre: Ponte... nas ondas!

Origen: Galicia (España)

Primera emisión: 1995

Web: www.pontenasondas.org

Actualmente: ON AIR (Ediciones anuales)

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Descripción:

Ponte... nas ondas! se trata de una jornada escolar en la que la protagonista es la radio. Centros de Galicia y el norte de Portugal se ponen de acuerdo sobre un tema, y elaboran programas y recursos radiofónicos para esta jornada. Estos programas son elaborados por ellos mismos, se realizan en directo y tienen diversos formatos, tales como concursos, programas musicales, entrevistas, conexiones en directo entre diferentes estudios, etc...

Durante el día de la emisión, se reciben mensajes y correos (a través de Internet, e-mail, chat o foros) de personas que están escuchando los programas desde diversas zonas del mundo. Las lenguas de emisión son el gallego y el portugués, pero al añadir centros participantes de países sudamericanos como Argentina, Chile, Colombia o Cuba se ha incorporado el castellano como idioma.

Historia:

 

En 1995, con la inauguración de un puente arquitectónico entre las localidades de Salvaterra de Miño (España) y Monçao (Portugal), 16 centros educativos de Galicia y Portugal decidieron aprovechar la situación para establecer un puente educativo y comunicativo a través de la radio. 

El primer año se utilizaron los estudios de Ecos da Raia, una radio comercial de Monçao (Portugal) junto con un improvisado estudio en la Casa da Cultura en Salvaterra de Miño (España).

Esta experiencia tuvo éxito entre los alumnos, por lo que se decidió continuar con la experiencia anual. Las primeras ediciones rondaban las 12 horas de emisión, pero a lo largo de los años este proyecto fue adquiriendo importancia y colaboradores, asi pues actualmente y gracias a la colaboración de más de 50 centros, se logra emitir durante 24 horas.

Desde 2003, esta jornada cuenta con la participación de alumnos de Primaria, Secundaria e incluso la Universidad, y producen sus propios contenidos y programas.

A lo largo de estos años, Ponte.. nas ondas! ha sufrido una gran evolución, gracias a la aparición de Internet se han podido acercar experiencias educativas a lugares que era imposible acceder hace no mucho tiempo. Y gracias a UVIGO-TV (Televisión de la Universidad de Vigo) se ha conseguido que este proyecto cuente con un soporte audiovisual donde se puede escuchar y visualizar, a la carta, contenidos de ediciones pasadas.

Funcionamiento:

Ponte... nas ondas! requiere una larga tarea de planificación:

A principio de curso, profesores representantes de todos los centros participantes en este proyecto, mantienen reuniones para decidir el tema central de la jornada.

Tras decidir el tema, es trabajo de los centros motivar a los alumnos para que participen en la radio escolar o en alguno de los contenidos audiovisuales.

Los alumnos de cada centro van preparando sus contenidos de cara a tener lista una parrilla de programación en la que se estructure el orden de intervención de los participantes. En ella han de constar las horas de emisión, el titulo de los programas o las horas de conexiones en directo (ha habido ediciones en las que se ha realizado conexiones con 7 estudios de radio simultáneamente).

Durante esta jornada, se realizan concursos y otras formas de participación con diversos medios.

Datos de interés:

• Este proyecto ha contado con la publicidad y colaboración de ilustres de la radio como: Julia Otero (1998 y 1999), Iñaki Gabilondo (2000) o Gemma Nierga junto con Manu Chao (2001) .
• Ponte... nas ondas! realiza proyectos paralelos como Certámenes de Recogida de Tradición Oral o la promoción del Patrimonio Cultural Gallego-Portugués.
• El trabajo de estas emisiones y proyectos ha sido premiado con:
• 2004, Reconocimiento de su acción por la EBLUL (European Bureau for Lesser Used Languages), que es una ONG independiente que tiene como objetivo principal la defensa de las lenguas y culturas minoritarias en la Unión Europea y tiene carácter consultivo tanto en el Consejo de Europa como en la UNESCO.
• 2005, Premio Galicia de Comunicación a la "Mejor iniciativa en el campo de la comunicación".
• 2005, Premio "Bos e Xenerosos", otorgado por la Asociación de Escritores en Lingua Galega ( AELG ).     

• Este año 2012, se celebra la XVIII Edición y he aquí su cartel Ver

Educa-Radios por el mundo (I): Radio ECCA

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Nombre: Radio ECCA

Origen: Canarias (España)

Primera emisión: 15 de Febrero de 1965

Web: www.radioecca.org

Actualmente: ON AIR

Escuchar Radio ECCA

Descripción:

Radio ECCA es una radio educativa nacida en la década de los 60 en las Islas Canarias. Se establece desde su creación como una entidad sin ánimo de lucro dedicada a la formación de las personas adultas. En la actualidad emite en Andalucía, Baleares, Extremadura, Galicia, Madrid y Murcia. También lo hace en el extranjero, ya que su emisión llega a zonas como Cabo Verde, Mauritania y Marruecos.

Historia:

 El 15 de febrero de 1965 se realiza la primera emisión de Radio ECCA, se trataba de la primera clase, dirigida a la educación de personas adultas, fundamentalmente a la alfabetización de personas en edad de trabajar y que, generalmente, se dedicaban al campo. 

 En sus inicios, la señal de esta radio apenas alcanzaba la isla de Gran Canaria, pero con el paso de los años su señal, al igual que su importancia, fue en aumento, llegando a extenderse por todo el archipiélago canario.

Tras su creación en 1965 por el jesuita Francisco Villén, pocos eran los que apostaban por su puesta en marcha. Basándose en la emisora Sutatenza (Colombia), que impartía clases a los más desfavorecidos, Villén decidió importar ese modelo, con algunas modificaciones, a Europa.

La principal modificación que realizo Francisco Villén, fue definir un sistema tridimensional de enseñanza, es decir, estableció que estas emisiones, deberían poseer tres elementos: Material didáctico, clase grabada y un orientador o tutor.

Los comienzos fueron duros, con pocos alumnos, poco profesorado cualificado y pocas ayudas. Tras varios intentos, las subvenciones comenzaron a llegar y con ello a aumentar el número de alumn@s, llegando al millar.

 En los años 70 comenzó la expansión de esta emisora, llegando a distintas zonas del territorio español, y diferentes países de América Latina.

En los años 80 y 90, Radio ECCA decidió ampliar sus fronteras, y no sólo centrarse en la educación de personas adultas, teniendo que adaptarse cada año a las diferentes leyes vigentes.

A día de hoy, radio ECCA acumula más de dos millones de alumn@s en su historial, contando con unos doscientos profesionales y resultando premiada en varias ocasiones. Toman especial relevancia las enseñanzas de grado medio y grado superior, pero mantiene su rincón destinado a la alfabetización, en propias palabras de la emisora, "fiel al espíritu que la hizo nacer".

Objetivos:

Radio ECCA cuenta con dos fines claros:

1.- Facilitar la mejor formación posible al mayor número de personas.

2.- Elevar la formación cultural y humana del mayor número de personas adultas posible, sin exclusión alguna, y con preferencia para aquellas personas que más lo necesiten.

Datos de interés:

•  Las siglas ECCA significan Emisora Cultural Canaria.
• Radio ECCA se organiza de la siguiente manera Ver
• A lo largo de estos años, esta emisora ha recibido varios galardones, como:
• 1965, Premio a la Simpatía
• 1966, Medalla de Alfonso X el Sabio a Francisco Villén
• 1968, Antena de oro
• 1971, Bravo Nacional de los Hombres que Unen
• 1974, Medalla de Plata de los 50 años de la Radio Española
• 1975, Encomienda de Alfonso X el Sabio a Francisco Villén
• 1975, Medalla de Alfonso X el Sabio para sus cuatro primeros profesores fundadores
• 1975, Personaje de la Cultura del periódico La Provincia
• 1989, Famoso del Diario de Avisos
• 1990, Teide de Oro de Radio Club Tenerife
• 1991, Premio Canarias de Acciones Altruistas y Solidarias
• 1992, Premio "Amables del Turismo y Convivencia Ciudadana", del Centro de Iniciativas Turísticas de Santa Cruz de Tenerife
• 1993, Premio "Tabaiba", de la Asociación Canaria de la Naturaleza
• 1993, Mención de Honor en el Premio Alfabetización "Miguel Hernández", del Ministerio de Educación y Ciencia
• 1994, Premio Humanidades del Club Rotario de Las Palmas 
• 1994, Premio Educación 1994, de Canarias 7  
• 1995, Galardón de Radio Nacional de Las Palmas 
•  1995, Medalla de Oro de la Ciudad de Las Palmas de Gran Canaria
• 1998, Premio Extraordinario IMSERSO 98, del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales
• 1999, Bastón blanco de la ONCE
• 2009, Medalla al Mérito en su categoría de plata de la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Gran Canaria (RSEAPGC)
• 2009, Tercer Premio Nacional a la Calidad Educativa “Marta Mata", Ministerio de Educación
•  2009, Gran Canaria en Igualdad, modalidad C “Educación en Igualdad” (Cabildo de Gran Canaria)
•  2009, Premio de Periodismo “Pedro Marcelino Quintana”
•  2010, Finalista al “Príncipe de Asturias”, modalidad Humanidades y Comunicación
• 2010, Premio “Betancuria capital histórica de Canarias”
• 2010, Premio “Movimiento vecinal canario 2010 MOVECAN”, VII edición

•  Para comprobar el funcionamiento de esta emisora, os recomendamos echar un vistazo a una de las memorias, en este caso la del curso 2009-2010 Ver 
• Si deseáis saber más acerca de Radio ECCA, podeís hacerlo a través de su página web o de su Documento Institucional de Identidad