Educa-Radios por el mundo (IV): Radio Alegría

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Nombre: Radio Alegría

Origen: Sevilla (España)

Primera emisión: 2 de Junio de 2005

Web: www.radioalegria.fm

Actualmente: Inactiva

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Descripción:

Radio Alegría se trata de una experiencia educativa interdisciplinar muy atractiva. Se desarrolla en el CEIP Luís Hernández Ledesma, en Morón de la Frontera (Sevilla).

Desde el año 2005, un grupo de alumnos pertenecientes a este centro, emiten durante media hora, de 11:30 a 12:00, en esta emisora. Sus alumnos eligen los contenidos de manera democrática. Formando parte del Proyecto Educativo "Escuela Espacio de Paz", se persigue que la comunidad educativa esté más cerca de la escuela.


Historia:

En Junio de 2005, el Colegio de Educación Infantil y Primaria Luís Hernández Ledesma, ubicado en el pueblo sevillano de morón de la Frontera, decide poner en marcha su proyecto de radio educativa, a través de Radio Alegría. Esta radio podía oírse en cualquier colegio o instituto de tierras andaluzas.

Gracias a Internet Radio Alegría ampliaba su radio de acción, convirtiéndose así en la primera radio escolar en España que utilizaba software libre conduciendo, en palabras de la propia radio, las ondas radiofónicas a través de la red de redes.

En Octubre de 2006, Radio Alegría avanzó un paso más, y pasó a lograr emitir imagen y sonido en abierto por medio de Internet, y permitiendo por tanto, ver y oír la señal emitida desde cualquier ordenador con conexión a Internet.

Desde el curso 2008-2009, no se ha vuelto a tener constancia de la emisión de contenidos por parte de esta radio educativa.

Objetivos:

Este proyecto de radio educativa tiene como principales objetivos:

1. Convencer a la audiencia de que la radio es un instrumento dinamizador, que tiene la facultad de poner en común, la reflexión y la educación en valores al servicio de una Escuela Pública de mayor calidad.
2. Continuar acercando el colegio al entorno del barrio en todos sus ámbitos: escolares, familias y vecinos, ligando el hecho educativo al hecho informativo, abriendo la escuela a la vida y que la vida entre en la escuela. 
3. Difundir el trabajo de la escuela hacia el exterior para hacer más comprensible el trabajo de los profesionales de la educación.
4. Convertir la radio en un centro de interés interdisciplinar y globalizador, abierto a la reflexión, que permita el encuentro del mayor número de profesionales del colegio y, por extensión, a los distintos ciclos y áreas del currículo.
5. Conexionar la radio escolar de manera formativa e informativa con quienes comparten los principios de la Paz y de la No Violencia, en la busca de una red comunicativa y educativa

Datos de interés:

• No consta que haya sido reconocida con ningún galardón
• En su web se pueden apreciar algunas de las fotos de como se desarrollaba esta experiencia. Ver

Campaña de sensibilización: Cánones de belleza

A lo largo de estos años, han ido apareciendo una serie de cánones de belleza en la sociedad, todo ello, principalmente debido a la búsqueda de la perfección en los anuncios publicitarios y la moda.

Por ello, en este blog queremos concienciaros de que no hay porque seguir los cánones de belleza estipulados por los anunciantes, hay que ser libre, gustarse a si mism@. Y para eso, lo hacemos mediante el vídeo de la campaña. Esperamos que os guste.

NOTA: Agradecer la colaboración de nuestr@s compañer@s  Ana, Aránzazu, Bea, Carlota, Cristina, Cristo, Nuria, Olga, Paula B., Paula S., Rosa, Silvia y Sonia; sin su participación en las fotos, este vídeo no sería igual.

¿Qué es la radio educativa?

En este blog, os estamos mostrando diferentes radios educativas, pero… ¿qué es realmente la radio?

La radio es un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través de ondas de radio. El término se usa también para otras formas de envío de audio a distancia como la radio por Internet.

En cuanto a la radio educativa, como explica Julia González Conde, Profesora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad San Pablo – CEU, debe saber hacer frente a las exigencias planteadas por una sociedad en proceso de transformación tecnológica, y precisamente, desde su ámbito de medio de mensajes sonoros, capaz de crear y reproducir la realidad, ofrecer soluciones en el desarrollo de la formación y de la educación.


Pitágoras

 Y sabemos, que educar mediante el sonido no es nuevo. ¿Sabéis que el mismo Pitágoras para aumentar la eficacia de sus enseñanzas utilizaba el sistema de la “acusmática”, que consistía en situar a sus discípulos tras una cortina para que sus discursos adquirieran mayor vigor con la desvinculación de su propia imagen?

Y aunque nos pueda parecer un medio más tardío en comparación con la radio en cuanto a la captación del público infantil, ya que no se siente atraído por ella hasta su adolescencia, tiene la cualidad de que, por el hecho de tratarse de una elección más autónoma y libre, mantiene en el joven un mayor acercamiento, credibilidad y una fidelidad más duradera que le puede acompañar durante toda la vida. ¿No creéis?



Radio escolar en un centro de Cantabria

Pero no solo esto, encontramos muchas ventajas. Por ejemplo, fomenta a utilizar la imaginación, ya que nos creamos nuestras propias imágenes de lo escuchado. Por otro lado, hace que cada alumno, pueda trabajar a su ritmo, sin prisas, sin llevar un mismo nivel con los demás oyentes, y esto, hace como consecuencia que sea el mismo alumno/oyente el que planifique su estudio. Y la fugacidad de la radio invita a la repetición de ideas, términos y conceptos que favorece a retentiva y asimilación.

Por no decir, que además es una manera cómoda y natural, que te permite no abandonar otras tareas, ya que solo tienes que escucharla.

¿No os apetece usar este medio de comunicación en vez de venir a clase? A nosotros, la radio cada vez nos gusta más. Podéis darnos vuestras opiniones, ¡Gracias!

Educa-Radios por el mundo (III): Radio-Club Burgos

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Nombre: Radio-Club Burgos

Origen: Burgos (España)

Primera emisión: 5 de Octubre de 1988

Web: www.rcescolar.org

Actualmente: Inactiva 

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Descripción:

Radio-Club Burgos se trata del primer Radio-Club educativo de España situado en un colegio. Desde su creación, pretende la conexión entre los demás centros educativos a través de las ondas. Este Radio-Club se centra principalmente en la formación de radioaficionados.

Pero no solo se queda ahí, puesto que mediante los contenidos que se generan a través de las ondas por este Radio-Club se fomenta en sus oyentes valores como la responsabilidad, la solidaridad, la amabilidad, la motivación hacia la investigación o el cuidado del medio ambiente.

Se trata de una experiencia radiofónica especialmente destinada a alumnos de entre 13 y 18 años.

Historia:

En 1985, un grupo de alumnos de 5º de EGB del Colegio Diocesano Concertado San Pedro y San Felices, de la provincia castellano-leonesa de Burgos, reciben una serie de clases a cerca de la radioafición.

El 5 de octubre de 1988 se decide registrar esta actividad bajo el nombre Radio-Club Escolar San Pedro y San Felices, de esta manera el grupo se legaliza bajo el indicativo EA1RCE. Convirtiéndose así en el primer Radio-Club Escolar de España situado en un Centro Educativo.

El 5 de marzo de 1990 Radio-Club Burgos da un paso al frente y forma parte de la fundación de la Asociación Española de Radio-Clubes Escolares (AERCE), siendo la propia Radio-Club Burgos, el primer socio.

Entre los años 1985 y 1995 se realizan varios comunicados con, alrededor de 160 países.

Ya en 1995, concretamente el 24 de Abril, este Radio-Club, adquiere una frecuencia fija por la cuál emitir, se trataba de la emisora Radio Cadena Escolar ubicada en el 107.5 Mhz.

A comienzos del presente siglo, en Noviembre del año 2001, Radio Club Escolar realiza su primera emisión en directo a través de Internet, pudiendo así, ser escuchada por todo el mundo. Más tarde en 2002, tras la inauguración de su página web meses antes, este Radio-Club realiza su primera emisión por radio y webcam desde su página web, siendo presentada por el Director General de Juventud de la Junta de Castilla y León, el señor D. Javier Lacalle, y por el Delegado de la junta en Burgos. Este hecho cobra gran repercusión en los medios.

Objetivos:

Mediante su proyecto pedagógico "Escuelas sin fronteras", Radio-Club Burgos u originariamente Radio-Club Escolar San Pedro y San Felices, pretende potenciar:

1. La importancia que los modelos de comunicación tienen y tendrán en la sociedad. Estudio de estos medios en la Escuela.
   
   
2. Que los alumnos conozcan la historia de la Radio desde sus orígenes hasta hoy.
   
   
3. Que aprendan nociones elementales de electricidad-radioelectricidad y normativa-práctica de Estaciones de Aficionado.
   
   
4. Que los alumnos obtengan el Diploma de Operador de Radio que otorga el Ministerio de Fomento a través de la Secretaría de Comunicaciones.
   
   
5. Que realicen prácticas y programas de Radio-TV a través de la Emisora Escolar: Radio TV Cadena Escolar FM en 107.5 MHz. y el canal 45 TV.
   
   
6. Que establezcan contactos entre Radioaficionados de todo el mundo y Radio-Clubes Escolares a través de la Radio-amateur en todas las modalidades que la ley lo permita, como: Comunicaciones Digitales, Telegrafía, Estaciones Especiales, Comunicación Vía Satélite, HF, UHF-VHF, SSTV, etc.

También tiene como fin principal:

1. Fomentar la radiodifusión en la escuela como actividad lectiva y de tiempo libre.

• Desarrollar todas las técnicas de comunicaciones desde la Radio-FM, TV-Escolar hasta la SSTV (TV barrido lento), Comunicaciones Digitales, Vía Satélite, VHF-HF, Internet, etc.
• Intercambio de comunicaciones con otros Radio-Clubes Escolares del mundo.
• Investigar las NN.TT. de las Telecomunicaciones desde la Escuela.

Datos de interés:

• A finales de 1994, Radio-Club Burgos realiza una charla-coloquio con el astronauta Miguel López Alegría) .
• Estas emisiones han sido premiadas con:
• 2003, Áccesit 2º Premio en la modalidad "Medios de Comunicación" en los Premios Internet de la Junta de Castilla y León.
• En la actualidad, desde el Colegio Diocesano Concertado San Pedro y San Felices, no se realiza ninguna actividad reseñable con respecto a este Radio-Club.

Educa-Radios por el mundo (II): Ponte... nas ondas!

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Nombre: Ponte... nas ondas!

Origen: Galicia (España)

Primera emisión: 1995

Web: www.pontenasondas.org

Actualmente: ON AIR (Ediciones anuales)

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Descripción:

Ponte... nas ondas! se trata de una jornada escolar en la que la protagonista es la radio. Centros de Galicia y el norte de Portugal se ponen de acuerdo sobre un tema, y elaboran programas y recursos radiofónicos para esta jornada. Estos programas son elaborados por ellos mismos, se realizan en directo y tienen diversos formatos, tales como concursos, programas musicales, entrevistas, conexiones en directo entre diferentes estudios, etc...

Durante el día de la emisión, se reciben mensajes y correos (a través de Internet, e-mail, chat o foros) de personas que están escuchando los programas desde diversas zonas del mundo. Las lenguas de emisión son el gallego y el portugués, pero al añadir centros participantes de países sudamericanos como Argentina, Chile, Colombia o Cuba se ha incorporado el castellano como idioma.

Historia:

 

En 1995, con la inauguración de un puente arquitectónico entre las localidades de Salvaterra de Miño (España) y Monçao (Portugal), 16 centros educativos de Galicia y Portugal decidieron aprovechar la situación para establecer un puente educativo y comunicativo a través de la radio. 

El primer año se utilizaron los estudios de Ecos da Raia, una radio comercial de Monçao (Portugal) junto con un improvisado estudio en la Casa da Cultura en Salvaterra de Miño (España).

Esta experiencia tuvo éxito entre los alumnos, por lo que se decidió continuar con la experiencia anual. Las primeras ediciones rondaban las 12 horas de emisión, pero a lo largo de los años este proyecto fue adquiriendo importancia y colaboradores, asi pues actualmente y gracias a la colaboración de más de 50 centros, se logra emitir durante 24 horas.

Desde 2003, esta jornada cuenta con la participación de alumnos de Primaria, Secundaria e incluso la Universidad, y producen sus propios contenidos y programas.

A lo largo de estos años, Ponte.. nas ondas! ha sufrido una gran evolución, gracias a la aparición de Internet se han podido acercar experiencias educativas a lugares que era imposible acceder hace no mucho tiempo. Y gracias a UVIGO-TV (Televisión de la Universidad de Vigo) se ha conseguido que este proyecto cuente con un soporte audiovisual donde se puede escuchar y visualizar, a la carta, contenidos de ediciones pasadas.

Funcionamiento:

Ponte... nas ondas! requiere una larga tarea de planificación:

A principio de curso, profesores representantes de todos los centros participantes en este proyecto, mantienen reuniones para decidir el tema central de la jornada.

Tras decidir el tema, es trabajo de los centros motivar a los alumnos para que participen en la radio escolar o en alguno de los contenidos audiovisuales.

Los alumnos de cada centro van preparando sus contenidos de cara a tener lista una parrilla de programación en la que se estructure el orden de intervención de los participantes. En ella han de constar las horas de emisión, el titulo de los programas o las horas de conexiones en directo (ha habido ediciones en las que se ha realizado conexiones con 7 estudios de radio simultáneamente).

Durante esta jornada, se realizan concursos y otras formas de participación con diversos medios.

Datos de interés:

• Este proyecto ha contado con la publicidad y colaboración de ilustres de la radio como: Julia Otero (1998 y 1999), Iñaki Gabilondo (2000) o Gemma Nierga junto con Manu Chao (2001) .
• Ponte... nas ondas! realiza proyectos paralelos como Certámenes de Recogida de Tradición Oral o la promoción del Patrimonio Cultural Gallego-Portugués.
• El trabajo de estas emisiones y proyectos ha sido premiado con:
• 2004, Reconocimiento de su acción por la EBLUL (European Bureau for Lesser Used Languages), que es una ONG independiente que tiene como objetivo principal la defensa de las lenguas y culturas minoritarias en la Unión Europea y tiene carácter consultivo tanto en el Consejo de Europa como en la UNESCO.
• 2005, Premio Galicia de Comunicación a la "Mejor iniciativa en el campo de la comunicación".
• 2005, Premio "Bos e Xenerosos", otorgado por la Asociación de Escritores en Lingua Galega ( AELG ).     

• Este año 2012, se celebra la XVIII Edición y he aquí su cartel Ver